一、环境烘托类

“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

这句诗通过环境描写反衬琵琶演奏的感染力。东船西舫的静谧无声与江心明月白茫茫的景象形成鲜明对比，烘托出琵琶声如泣如诉、直击人心的情感冲击。这种以静衬动的写法，使琵琶声的悲怆感更具穿透力，成为古典音乐描写中的经典范式。

二、音乐描写类

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

白居易以生动的比喻将琵琶声具象化：大弦如急雨般磅礴，小弦似私语般轻柔，整体演奏节奏错落有致，犹如珍珠滚落玉盘般清脆悦耳。这种比喻不仅展现了琵琶音乐的层次感，还通过听觉形象让读者身临其境。

“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”

此句通过夸张手法强化音乐冲击力：银瓶破裂声如水浆飞溅，铁骑冲锋似刀枪齐鸣，乐曲结束时收拨动作精准如画，最后四弦齐鸣如裂帛般尖锐刺耳。这种描写将琵琶的悲壮与激昂完美结合，成为乐府诗中描写音乐的高峰。

三、情感共鸣类

“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”

这句诗以问句和答语形式，直白表达听众被音乐触动的悲怆情绪。江州司马（白居易本人）因感同身受而泪湿青衫，将个体情感与群体共鸣融为一体，成为文学史上情感表达的典范。

“数去更无君傲世，看来唯有我知音。”

琵琶女在演奏中流露出对知音的渴望，白居易以此回应，形成主客呼应。这种跨越时空的知音情怀，既包含对自身境遇的慰藉，也暗示了艺术共鸣的永恒性。

总结：白居易通过环境烘托、音乐比喻和情感共鸣三种手法，将琵琶演奏与自然、人生境遇紧密结合，使音乐形象跃然纸上，成为唐代乐府诗的瑰宝。