教师讲课的语言表达要求包括以下几点：

清晰、准确、易懂：

教师讲课的目的是让学生掌握知识和技能，因此语言表达必须清晰、准确，避免使用模糊不清或模棱两可的表述，确保学生能够准确无误地接收信息。

条理清晰：

教师在讲课前应整理好内容，使讲话有条理，不要东拉西扯，以免学生难以跟上思路。讲话应重点突出，避免冗长和无关紧要的内容。

紧扣主题：

交谈或讲课应始终围绕一个中心主题，避免偏离主题，通过适当的举例和说明，使学生能够明确理解课程的重点。

适当运用肢体语言：

教师在讲课过程中可以配合适当的手势和肢体语言，以增强表达效果，但应避免过度的动作，以免分散学生的注意力。

保持适当语速和节奏：

讲课的语速不宜过快或过慢，应保持在一个适中的速度，使学生能够跟上并理解课程内容。

语言生动有趣：

教师应运用形象的比喻、有趣的故事或鲜活的实例，将抽象的知识具象化，使课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。

富有感染力：

教师的语言应充满激情和活力，能够传递积极的情感，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉悦的环境中学习。

避免不良语言：

教师应避免使用病语、冷语和脏语，这些不良语言会对学生产生负面影响，损害教师在学生心目中的形象。

尊重学生：

教师在讲课和与学生谈话时，应表现出尊重和耐心，避免讽刺、挖苦或嘲笑学生，以建立良好的师生关系。

通过遵循这些要求，教师可以有效地提高讲课质量，促进学生的学习效果和兴趣。