《昆虫记》八年级上册每章概括如下：

一、昆虫世界的奇妙现象

昆虫的本能与习性

通过观察昆虫的日常活动，如蚂蚁搬运食物、蜜蜂采蜜等，揭示昆虫独特的生存本能。

昆虫与环境的互动

描述昆虫如何适应环境变化，例如蝗虫在干旱中生存的策略，以及蝉在寒冷天气前的储备行为。

二、典型昆虫的生态特征

甲虫类

- 铜甲虫：

前胸镀铜，每日勤奋觅食。

- 石蚕：幼虫以枯枝为鞘，随芦苇漂流。

膜翅目昆虫

- 蜜蜂：

通过舞蹈传递花蜜信息，具有卓越记忆力。

- 蝴蝶：幼虫以植物为食，成虫迁徙能力强。

直翅目昆虫

- 蝗虫：

群居性强，幼虫可形成蝗虫群吞噬农田。

- 螳螂：捕食时呈“杀手”姿态，幼虫蜕皮后形似“祈祷者”。

三、昆虫的社会行为

蚂蚁社会

展现蚂蚁的分工协作，包括工蜂、士兵蚁的职责，以及通过气味标记进行交流。

蜜蜂家族

描述蜂巢结构，工蜂如何共同维护蜂巢，以及蜂王与雄蜂的角色。

其他社会性昆虫

如红蚂蚁的领地意识，以及白蚁的群居建筑习性。

四、昆虫与人类的关系

农业影响

蝗虫等害虫对农业的破坏，以及蜜蜂授粉的重要性。

文化象征

蝴蝶在文学中的意象，螳螂与“先知”的关联。

科学研究价值

法布尔对昆虫行为的长期观察，为生物学发展奠定基础。

五、自然哲学的延伸

生物进化：

通过昆虫生命周期（如蝉的蜕皮）理解进化原理。

环境适应：昆虫对极端气候的适应策略，如沙漠昆虫的节水机制。

以上内容综合了《昆虫记》中八年级上册的核心章节，涵盖昆虫生态、行为、与环境的互动及科学意义，旨在帮助学生建立系统的生物学认知。