关于教师职业的古语名言，综合多篇权威资料整理如下：

一、尊师重道核心思想

"为学莫重于尊师，务学不如务求师"

强调求学以尊师为根本，学习过程比单纯追求知识更重要。

"圣人无常师"

孔子提出，圣人没有固定不变的老师，强调向所有人学习的开放态度。

"三人行，必有我师焉"

孔子名言，意指在任何人身上都能学到可取之处，需善于观察与选择。

二、师道尊严与责任

"学贵得师，亦贵得友"

知识珍贵，但能遇到好老师更难，同时需以友善态度对待他人。

"师者，所以传道授业解惑也"

韩愈《师说》的经典定义，概括教师核心职责。

"一日为师，终生为父"

司马迁以桃李比喻学生，强调师恩如父，需终身铭记。

三、教学方法与师德

"事师之犹事父也"

《吕氏春秋》提出，对待老师应如同对待父亲般尊重与谨慎。

"以身作则，身正为师"

强调教师需通过自身行为影响学生，而非仅依赖言语教导。

四、其他经典表述

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"：

李商隐以蜡烛比喻教师无私奉献的精神。

"师道既尊，学风自善"：康有为指出，尊师是良好学风的基础。

这些古语名言从不同角度阐述了教师职业的核心价值，既包含对知识的追求，也强调师德与方法的重要性。