一、核心转换方法

确定主动与被动关系

首先找出句子中的主动者（执行动作的人或物）和被动者（动作的承受者）。例如：

- 主动句：小男孩把小鱼扔进大海（主动者：小男孩，被动者：小鱼）

- 被动句：小鱼被小男孩扔进大海

交换主体与动作关系

将主动者和被动者的位置互换，并将“把”字改为“被”字，动作部分保持不变。例如：

- 原句：妈妈把衣服洗干净了（主动句）

- 改写后：衣服被妈妈洗干净了（被动句）

二、注意事项

成分完整性

转换时需保持句子成分完整，不可随意删减。例如：

- 错误：太阳被茂密的树林遮得严严实实（缺少主语）

- 正确：茂密的树林把太阳遮得严严实实

词语搭配规范

动词修饰语需随主语移动。例如：

- 正确：小鸟被他放回了大自然（被动句）

- 错误：小鸟被他放回大自然了（主动句结构残留）

三、练习示例

基础转换

- 把字句：同学们把垃圾拾起来（被字句：垃圾被同学们拾起来）

- 把字句：老师把作业布置完了（被字句：作业被老师布置完了）

含修饰语的句子

- 把字句：妈妈把红领巾洗得干干净净（被字句：红领巾被妈妈洗得干干净净）

- 把字句：风儿把乌云吹散了（被字句：乌云被风儿吹散了）

四、易错点提示

省略成分：

如“被字句”中需保留原句的修饰成分，避免成分残缺

主谓一致：转换后需检查主谓是否一致，如“大树被积雪压折了”中“积雪”为单数，需用“把”字句改为“积雪把大树压折了”

通过以上步骤和示例，学生可以逐步掌握“把字句改为被字句”的方法，并在实际应用中注意成分和搭配的规范性。建议结合练习巩固，例如完成课本课后练习或进行小组互改活动。