《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，围绕学习与成才，作者以“静”为核心，从以下三个方面提出了具体要求：

一、立志是成才的根本

志向的重要性

诸葛亮强调“非学无以广才，非志无以成学”，指出没有远大志向就无法积累知识和增长才干，也难以坚守学习动力。2. 淡泊明志的境界

通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的论述，说明只有心境平和、淡泊名利，才能明确人生方向并实现远大理想。

二、学习是成才的途径

心静才能致学

“夫学须静也，才须学也”是书中的核心论断，强调学习需在心境宁静时进行，才能深入钻研并取得真知。2. 持续学习的重要性

通过“才须学也”的反复强调，突出知识积累的必要性，只有不断学习才能突破认知局限。

三、惜时是成才的保障

时间流逝的警示

以“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”警示儿子要珍惜光阴，否则青春虚度将一事无成。2. 行动与时间的关联

强调“少壮不努力，老大徒伤悲”的紧迫感，敦促儿子从年轻时就要勤奋努力，避免年老时后悔。

四、其他辅助条件

品德修养：

以“俭以养德”说明节俭是培养品德的基础，品德高尚才能支撑远大志向。- 精神修炼：通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”进一步阐释心境平和对实现理想的关键作用。

总结：诸葛亮通过“志、学、静”三个维度，构建了成才的完整路径，既强调内在修心，也注重外在践行，为后世修身励志提供了经典范本。