针对六年级排序题的解题技巧，可归纳为以下要点：

一、语文排序题技巧

抓关键词与连接词

通过圈出关键词（如时间词：早上、下午）、连接词（如“首先”“其次”）或承上启下的句子，确定句子间的逻辑关系。

明确文章结构

- 时间顺序：

依据时间词（如“昨天”“后来”）排列。

- 空间顺序：使用方位词（如“上”“下”“左”）描述场景。

- 事情发展顺序：围绕起因、经过、结果组织。

- 参观顺序：按空间移动路径排列（如“先参观博物馆”）。

分段与排除干扰

将文章分段，概括每段主题，排除无关信息，聚焦与排序相关的线索。

检查与验证

排序后通读全文，检查逻辑是否连贯，特殊情况（如并列关系）需单独处理。

二、数学排序题技巧

理解排序规则

明确排序依据（如数字大小、字母顺序），使用列表或图表辅助整理。

细致观察与记录

对于复杂数据，记录每个元素的关键信息（如数值、属性），便于对比和排序。

验证答案准确性

通过逆序验证或逻辑推理确认排序结果，避免遗漏或重复。

通用建议

多读多练：

通过不同类型的排序题训练，提升敏感度。

细节决定成败：注意人物姓名、动作先后等细节，避免因小失大。

灵活运用方法：时间顺序、空间顺序、逻辑关系等可结合使用。

通过系统训练和技巧运用，可显著提高排序题的解题效率。