《社戏》作为鲁迅的经典短篇小说，综合运用了多种表达方式，具体分析如下：

一、主要表达方式

叙述（记叙）

作为小说的主体表达方式，通过“我”的视角记叙了看社戏的经过，包括与小伙伴们的互动、行船过程、看戏体验等情节。

描写

- 景物描写：

如“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”通过比喻展现船行速度与夜色氛围；“灯光里的戏台像仙山楼阁”烘托儿童幻想。

- 人物描写：通过“跳、拔、点、磕、退、上”等动词刻画小伙伴们驾船技巧，以及“我”兴奋、好奇等心理状态。

抒情

文章开篇即表达对平桥村的热爱：“从那以后，再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”，通过对比手法抒发对童年生活的怀念。

议论

结尾处通过“真的，一直到现在”进行总结性议论，升华主题，强调童年记忆的永恒价值。

二、表达方式的作用

情景结合：

通过环境描写（如月夜、田野）与人物活动（如行船、观戏）的交织，营造出浓郁的乡土氛围。

视听结合：不仅描写视觉场景（如戏台、灯光），还通过“潺潺的船头激水声”“横笛宛转悠扬”等声音描写增强代入感。

情感共鸣：通过“我”的主观感受（如陶醉、怀念）引发读者对童年纯真生活的共鸣。

三、艺术特色

鲁迅在《社戏》中突破了传统叙事模式，将“我”的意识流动与外部环境有机融合，使作品既具有现实意义又充满诗意。这种表达方式不仅展现了儿童视角的独特性，也体现了鲁迅对人性美好的追求。

综上，《社戏》通过叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式的协同运用，成功塑造了鲜活的人物形象，营造了独特的艺术境界。