《雨的四季》一文通过拟人、比喻、对比等修辞手法的综合运用，生动展现了四季雨景的独特魅力。以下是具体分析：

一、拟人手法

赋予自然物以人的情感与行为

文中“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了”，将树拟人化，通过“明亮的眼睛”“柔软的手臂”等形象，赋予树以感知和情感，使读者更能感受到春雨带来的生机与活力。

动态描写增强画面感

例如“萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪”“花朵怒放着，树叶鼓着浆汁”，通过动态词汇“起伏”“怒放”“鼓着”，将静态的雨景转化为充满生命力的动态画面。

二、比喻手法

强化视觉冲击与联想

文中“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”“小草像复苏的蚯蚓一样翻动”，通过“少女的眼泪”和“蚯蚓”的比喻，不仅美化了雨滴和草叶的形态，还引发读者对柔美与生机的联想。

以喻体烘托氛围

如“暑气被一片绿的海绵吸收着”，将雨后的绿地比作“海绵”，既形象地表现了雨水的吸收作用，又烘托出夏季雨后清凉的氛围。

三、对比手法

季节雨景的对比

文章通过春夏秋冬雨景的对比描写，突出不同季节雨的独特性格。例如春雨的“娇媚温柔”与夏雨的“热烈奔放”“秋雨的沉静”“冬雨的平和”，形成鲜明反差，使读者更深刻地理解雨的多变性。

感官体验的对比

如“春雨的沙沙声”与“秋雨的轻柔水声”的对比，通过听觉上的差异强化读者对季节特征的感知。

四、作用总结

通过拟人化描写让雨景“活”起来，比喻手法增强感染力，对比手法突出差异，三者结合使文章既具文学性又饱含哲理。例如，春雨的描写通过“明亮的眼睛”“柔软的手臂”等拟人化表达，将无形的春雨具象化，使读者仿佛身临其境，深刻体会到春雨对万物复苏的唤醒作用。