《我的老师》中反复出现的句子：“匆匆 匆匆 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时， 七点｡七点一刻｡七点半｡父亲还没有回来｡我实在等不及了｡”

《总也倒不了的老屋》中反复出现的句子：“好了，我到了倒下的时候了……”

《我的心事》中反复出现的句子：“说话要算话”

《时间都去哪儿了》中反复出现的句子：“如果我们放弃这片土地，转让给您们， 您们一定要记住：这片土地就是神圣得。”

《人民的勤务员》中反复出现的句子：“献给了”

《“友邦惊诧”论》中反复出现的句子：“他们不惊诧”

《母亲的回忆》中反复出现的句子：“我应该感谢母亲”

《木兰诗》中反复出现的句子：“问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。”

《匆匆》中反复出现的句子：“徘徊”“匆匆”

这些例子展示了不同文章中通过反复出现句子来增强表达效果、渲染气氛或突出主题的情况。