主题教育和专题教育的区别主要体现在以下几个方面：

范围和目的

主题教育：是一个时期或一个阶段中，国家或地区针对本区域实际情况而进行的重点教育，主要引导国民或地域内人们统一思想认识，围绕大局步调一致地做好工作和任务。其目的是通过一系列教育活动，提高国民的综合素质和综合能力，促进社会和谐发展。

专题教育：是针对一个时期或某项重点工作而进行的非常有针对性的思想教育。它内容、范围较主题教育窄得多，一次教育解决一个重点问题，统一认识，不断前进。其目的是通过深入、系统的教育过程，培养学生的专业素养和综合能力，满足学生对于某一领域知识的渴望和需求。

内容

主题教育：内容广泛，通常涉及多个学科和领域，注重多学科融合，旨在开阔学生视野、拓展思路。它通过多种形式的教育活动，如课堂讨论、社会实践、研究性学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。

专题教育：内容专业且深入，通常针对某一特定领域或主题进行，强调知识的深度和广度。它通过讲座、课程、研讨会等形式进行，具有较大的灵活性和针对性。

形式

主题教育：形式多样，包括课堂讨论、社会实践、研究性学习等，注重实践活动，有助于学生将所学知识应用于实际。

专题教育：形式也较为灵活，可以通过讲座、课程、研讨会等形式进行，能够根据学生的需求和兴趣进行调整。

侧重点

主题教育：侧重于培养学生的综合素质和综合能力，通过多种形式的教育活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

专题教育：侧重于培养学生的专业素养和综合能力，通过深入、系统的教育过程，满足学生对于某一领域知识的渴望和需求。

总结：

主题教育和专题教育在范围、目的、内容和形式上都有所不同。主题教育范围广泛，注重综合素养的培养和多学科融合；专题教育内容专业且深入，注重专业素养的培养和灵活多样的教学形式。两者各有侧重，但都是为了提高学生的综合素质和专业能力，促进个人和社会的发展。