关于“什么是什么的家”这一仿写句式，适合一年级的练习内容通常包含自然元素与生物的对应关系。以下是综合多个来源的仿写示例，分主题整理如下：

一、自然元素类

1. 蓝天是白云的家，白云是蓝天的衣裳

2. 大海是鱼儿的家，鱼儿是大海的精灵

3. 大地是万物的家，万物生长在大地的怀抱

4. 太阳是天空的家，天空为太阳铺就舞台

二、生物栖息地类

1. 树林是鸟儿的家，鸟儿在树林中筑巢歌唱

2. 草原是牛羊的家，牛羊在草原上自由奔跑

3. 森林是树木的家，树木为森林撑起绿色天空

4. 沙漠是骆驼的家，骆驼在沙漠中耐旱前行

三、环境要素类

1. 云朵是大雨的家，大雨滋润大地万物生长

2. 土壤是蚯蚓的家，蚯蚓在土壤中松土造窝

3. 河流是鱼儿的家，鱼儿在河流中嬉戏游动

4. 竹林是熊猫的家，熊猫在竹林中悠闲进食

四、抽象概念类

1. 学校是学生的家，教室是知识的殿堂

2. 幼儿园是小朋友的家，幼儿园充满欢声笑语

3. 书本是知识的家，知识装满智慧的宝库

建议教学时结合图片或实物，帮助学生理解每个句子的关联性。例如，展示天空中的白云、海里的鱼儿等图片，引导学生观察并仿写。完成仿写后，可组织学生进行小组展示，增强语言表达能力。