改转述句的五大要点如下：

一、改标点符号

引号与冒号的转换

- 直述句改为转述句时，需去掉双引号，将冒号改为逗号。

- 转述句改回直述句时，需恢复冒号和引号。

特殊标点的调整

- 将“这”改为“那”（如“这节课很有趣”改为“那节课很有趣”）。

- 祈使句改为陈述句（如“你快点来”改为“他/她快点来”）。

二、改人称代词

第一人称转换

- 将“我”改为“他/她”（如“我今天完成作业”改为“他/她今天完成作业”）。

第二人称转换

- 将“你/你们”改为“我/我们”（如“你明天来”改为“我们明天来”）。

三、调整指代与句子结构

人称一致性问题

- 转述时需明确指代对象，避免混淆（如“他/她”需与提示语中的人物对应）。

句式调整

- 根据语境调整语序，使句子通顺（如“妈妈说：‘你寒假作业完成得怎么样？’”改为“妈妈问我：‘寒假作业完成得怎么样？’”）。

四、调整语气与趋向动词

语气转换

- 将祈使句改为陈述句（如“请开门”改为“他请开门”）。

趋向动词变化

- 将“去”“来”等动词改为“去/来+名词”（如“他来帮忙”改为“他来把书拿过来”）。

五、保持原意与通顺性

语义准确性

- 转述时需确保核心信息不变，避免添加或删减关键内容。

通顺性优化

- 通过添加连接词（如“因此”“所以”）或调整词序，使句子更流畅（如“妈妈说：‘你今天没完成作业’，我担心你”改为“妈妈担心你今天没完成作业：‘你没有完成’”）。

示例：

直述句：“张老师对小红说：‘你明天来打扫卫生。’”

转述句：“张老师对小红说，她明天来打扫卫生。”

（标点改为逗号，人称“你”改为“她”，并调整了语序）

通过以上要点，可系统掌握转述句的改写方法，确保语义准确且表达通顺。