三年级下册转述句的改法与技巧如下：

一、基本规则

人称转换

将第一人称“我/我们”改为第三人称“他/她/他们”，第二人称“你”改为“他/她”。

标点符号调整

去掉双引号；

将冒号改为逗号；

句尾添加句号。

内容调整

把“说”“讲”等提示语改为“说”“告诉”等转述词；

将“这”改为“那”，时间状语“今天”“昨天”改为“昨天/今天”等相对时间表述。

二、特殊注意事项

涉及多个人称

若引述内容包含第二人称（如“你做得好”），需将第二人称改为第一人称（如“我做得好”）；

若引述内容包含第三人称（如“他今天要批文件”），需将第三人称改为第一人称（如“我今天要批文件”）。

动词与形容词替换

动词可用近义词替换（如“跑”→“走”）；

形容词可用近义词替换（如“甜”→“好吃”）。

指示代词调整

将“这（些）”改为“那（些）”，“来/去”等趋势词保持不变。

三、示例参考

直接引语：

张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

转述句：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。- 含疑问的直接引语：老师问：“你们作业完成得怎么样？”

转述句：老师问，他们作业完成得怎么样？

含建议的直接引语：妈妈建议：“你每天读半小时书。”

转述句：妈妈说，我每天读半小时书。 四、易错点提示

人称混淆：注意区分提示语中的人称与原句人称的转换；

标点遗漏：转述句必须添加句号且使用逗号；

内容简化：避免添加个人观点（如“我觉得”“我认为”）。

通过以上方法，可系统掌握转述句的改写技巧，提升语言表达能力。