微课是一种基于互联网的教学方式，通过信息技术将碎片化学习内容、过程及扩展素材结构化呈现，具有以下核心特征：

一、定义

微课是以互联网技术为基础，利用多媒体手段（如视频、动画等）围绕特定知识点或技能点进行讲解的数字化教学资源，通常以5-20分钟为单次教学时长。

二、核心组成

课堂教学视频：

核心载体，包含知识点讲解、案例分析等；

辅助性资源：

包括教学设计、课件、练习测试、学生反馈及教师点评等，形成半结构化资源单元；

技术支持：

依托流媒体技术，支持在线播放和移动学习。

三、特征

碎片化与主题化：

内容聚焦核心知识点，时长短小精悍，便于自主学习；

交互性：

支持教师与学生互动，如在线测试、讨论区等；

时效性强：

可快速更新内容，适应知识迭代；

资源多样化：

形式包括视频、动画、虚拟场景等，满足不同学习需求。

四、适用场景

在线教育：支持远程教学和混合式学习模式；

自主学习：适合个人化学习路径规划；

教师教学：辅助设计教学活动，突破传统课堂限制。

五、与传统教学的区别

微课强调以学生为中心，通过问题导向和情景化设计促进主动学习，而传统教学多以教师讲授为主。

微课作为新型教学模式，正在改变教育生态，提升学习效率与质量。