很抱歉，目前无法提供四年级下册语文第120页的具体内容。根据现有信息，四年级下册语文教材中关于“词句段运用”的练习题通常涉及以下几种题型：

词语选择与搭配

从给定词语中选择合适的词填入句子，使句子通顺完整。例如：

- "她穿着一件（华丽的/朴素的）裙子，显得格外优雅"

句子仿写

根据示例句式进行仿写，注意句式结构和用词特点。例如：

- 示例： "天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友"

- 仿写： "夜空中闪烁的星星，轻柔的月光，草丛中鸣叫的蟋蟀，都是大自然的歌唱家"

词语补充与造句

补充词语成分并造句，如：

- "（巍峨）的高山，（奔腾）的河流，（茂密）的森林，构成了一幅生动的山水画"

关联词运用

使用关联词（如“如果……就……”“一边……一边……”）使句子逻辑更清晰。例如：

- "如果明天下雨，我们就取消户外活动；如果天气晴朗，我们就去公园游玩"

建议您结合教材中的例句和提示，选择与示例句式相似的图画进行仿写。例如，若示例是"飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花"，可以仿写为："悠游的鱼儿，碧绿的荷叶，粉红的荷花，构成了一幅夏日的池塘图"。如果需要更具体的帮助，建议查阅教材配套的练习册或咨询语文教师。