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2句修辞手法的句子五年级下册?

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一、比喻句

自然景物类

- "弯弯的月亮像小船"(将月亮比作小船,形象地描绘月亮的形状)

- "远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥"(多重比喻展现霓虹灯的绚丽多彩)

- "小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子"(以蓝绸子比喻小河的清澈)

生活事物类

- "时间就像一条飞逝的河流,一去不复返"(将时间比作河流,强调其不可逆性)

- "爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖"(用阳光比喻爱心,突出其温暖作用)

二、拟人句

自然现象类

- "春风像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏"(赋予春风以人的情感)

- "秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜"(通过"摇落"一词拟人化描写秋风)

人物行为类

- "落叶随着风高低起舞"(将落叶比作舞者,展现其动态美)

- "爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心"(通过反问句式赋予父亲情感表达)

三、排比句

"读一本好书等于和许多高尚的人谈话,等于跨越时空与智者对话,等于拥有了一盏永不熄灭的明灯"(通过排比强化读书的意义)

四、夸张句

"他的笑声震耳欲聋,连屋外的鸟儿都停下了歌唱"(夸张手法突出笑声的响亮)

建议结合具体课文内容学习,如《桥》中"山洪咆哮着,像一群受惊的野马"(比喻+拟人),通过修辞手法理解作者表达效果。