老师玩竹节人时的动作描写如下：

准备工作：

老师首先会找到一根长竹节和八节短竹节，以及一根结实的长绳子，两个纽扣和一把兵器。然后，老师会将绳子分成两头，中间穿上长绳子，两头分别穿上两个短竹节，再把两头的先从两根短竹节里穿过来，再从长竹节里穿过来，最后再在两个线上穿上两个短竹节和纽扣。

嵌入课桌裂缝：

老师会仔细地将穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌的裂缝里，确保每根线都牢固地固定在裂缝中。

拉动线头：

老师会轻轻地拉动线头，使竹节人站立起来。通过一拉一紧的动作，竹节人就会像壮士一样叉腿张胳膊，威风凛凛地站在课桌上。

进行对战：

老师会将两个竹节人放在课桌上，然后开始进行对战。他们会通过拉扯线头，使竹节人做出各种动作，如手舞之、身摆之，甚至可以进行搏斗。

观察和互动：

在竹节人对战的过程中，老师会仔细观察每个竹节人的动作，并根据情况给予指导和互动。有时，老师会加入其中，与学生们一起玩耍，增加游戏的趣味性和互动性。

结束对战：

当对战结束时，老师会宣布胜利者，并对战果进行点评。学生们也会为胜利者鼓掌，为失败者鼓励。

通过这些动作，老师不仅能够展示竹节人的玩法，还能激发学生们的兴趣和参与热情，使课堂氛围更加活跃和愉快。