关于《弟子规》中提到的“六艺”，其具体内容需结合不同历史时期的定义来区分：

一、小六艺（周代贵族教育体系）

根据《周礼·保氏》记载，小六艺包括：

五礼：

吉礼（祭祀）、凶礼（丧葬）、军礼（军事）、宾礼（外交）、嘉礼（庆典）

六乐：

云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武六套乐舞

五射：

白矢（箭穿靶子）、参连（连珠射术）、剡注（快速射术）、襄尺（君臣射礼）、井仪（四箭齐中）

五御：

鸣和鸾（车驾礼仪）、逐水车（水战技巧）、过君表（君主仪态）、舞交衢（道路礼仪）、逐禽左（射猎礼仪）

六书：

指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五经及史书

九数：

包括算术、代数、几何等基础数学知识

二、大六艺（汉代及后世儒家教育体系）

汉代以后，随着儒家思想的影响，六艺逐渐演变为以“六经”为核心：

六经：

《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》

乐：

仍指音乐与乐舞，但更侧重伦理教化功能

三、总结

小六艺是周代贵族全面教育体系，强调礼乐射御书数六种技能；

大六艺则是汉代以后以儒家经典为核心的教育内容，突出“经”与“艺”的结合。

《弟子规》作为儒家经典，主要参考的是汉代以后的教育体系，因此其提到的“六艺”更接近大六艺的定义，但具体内容可能因版本不同有所差异。