关于“儿子发呆”的场景，结合不同语境可整理出以下分类：

一、自然与情感共鸣类

1. "静静的发呆……看着纹路细腻的天空，不说话，也不失落"（表达对宁静的沉思）

2. "时间真的很好，让痛的不再痛了，让放不下的放下了"（通过时间流逝缓解情绪）

3. "我不在时，世界仿佛都慢了下来，连呼吸都变得温柔"（体现对亲密关系的依赖）

二、生活感悟类

1. "发呆时，周围的一切都静止了，只剩下自己的心跳和呼吸"（描述发呆时的身心状态）

2. "我们细品味走过的风风雨雨，总结所有忧伤与幸福，才发现成长就是不断与自己和解"（蕴含生活智慧）

3. "在喧嚣中保持沉默，在孤独中寻找力量，发呆是自我修复的必修课"（倡导积极的生活态度）

三、趣味与治愈类

1. "电脑格式化后，儿子发呆的时间变长了，医生说是减轻了辐射"（以幽默方式解释现象）

2. "把发呆想象成与星星对话，每个眨眼都是宇宙的回应"（为发呆赋予浪漫意义）

3. "儿子发呆时，我会假装他是个探险家，正寻找失落的宝藏"（通过幻想转移注意力）

这些分类可根据具体场景灵活运用，既表达对发呆本身的思考，也传递积极的生活态度。