高考录音艺术专业的考试内容主要包括以下几个方面：

乐理

考试目的：考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式等。

考试形式：笔试。

听写

考试目的：考查考生的音乐听辨能力与记忆力。

考试内容：单音、音程、三和弦、七和弦、节奏、短旋律等。

考试形式：笔试。

视唱

考试目的：考查考生的视唱能力。

考试内容：简谱和五线谱均可。

考试形式：笔试或口试。

主项

考试目的：考查考生在声乐或器乐方面的专业技能。

考试内容：声乐或器乐表演。

考试形式：现场表演。

副项

考试目的：考查考生在另一方面的音乐技能，与主项不同。

考试内容：与主项相反的技能，如声乐考生需选择器乐，器乐考生需选择声乐。

考试形式：现场表演。

专业技能测试

声音录制：展示对录音设备的操作能力，麦克风选择和摆放，录音环境控制等。

音频编辑：考核对音频剪辑软件的熟练程度，音频素材处理能力，如剪切、拼接、混音等。

音乐制作：要求具备音乐理论基础，进行简单音乐创作或编曲，使用音乐制作软件实际操作等。

理论知识测试

音频技术理论：声学原理、音频信号处理、数字音频工作流程等。

录音艺术史：了解录音技术发展历程，著名录音师和作品。

音乐理论：基本乐理知识，和声学、曲式分析等，帮助理解音乐作品结构和风格。

复试

视唱练耳：包括模唱（单音、和声音程、三和弦、七和弦、节奏、短旋律）和视唱（简谱、五线谱）。

作曲技能：包括和声写作基础、乐理、简单的和声、歌曲写作等。

乐器演奏：包括键盘、弦乐、管乐等乐器的演奏。

音乐文化基础知识：包括中西方音乐史、音乐文化常识等。

个人才艺展示

考试目的：展示考生的音乐才华和个性。

考试内容：演唱或演奏乐曲，回答考官老师的问题。

面试

考试目的：了解考生的报考动机、兴趣和音乐素养。

考试内容：考官会问一些关于音乐、学习经历和个人兴趣等方面的问题。

建议考生在准备高考录音艺术专业时，重点复习乐理、听写和视唱等基础知识，同时加强声乐或器乐的专业训练，并多参与实际操作和音乐创作活动，以提高自己的综合素质和应试能力。此外，还需关注目标院校的招生简章，了解具体的考试要求和侧重点。