小学改转述句的方法主要包括以下四点，结合权威资料整理如下：

一、核心转换规则

标点符号调整

- 将引述句中的冒号改为逗号，删除双引号。

- 若原句为疑问句，需将句末标点改为问号。

人称转换

- 第一人称“我/我们”改为第三人称“他/她/他们”。

- 第二人称“你/你们”需根据具体指代改为对应的人名。

二、细节处理技巧

时态与内容调整

- 保持原句时态不变，但需注意人称代词的转换（如“这”→“那”）。

- 若引述内容涉及多人，需统一转换人称（如“我们”→“他们”）。

增删与通顺优化

- 根据需要调整句子结构，使转述更自然（如合并重复词汇）。

- 确保逻辑清晰，避免遗漏原意。

三、示例应用

例1：

直接引语“张童说：‘我一定要坚持长跑锻炼。’”

转述句：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

例2：涉及多人的引述“姐姐说：‘你说得对，我就这样做。’”

转述句：姐姐说，我说得对，她就这样做。

四、注意事项

转述时需明确原句说话人，避免混淆人称。

复杂句式（如含有宾语从句）需逐层转换。