六年级下册英语动词过去式变化规则可分为规则动词和不规则动词两类，具体如下：

一、规则动词变化规则

直接加 -ed

多数规则动词过去式直接加 -ed，例如：

- work → worked

- clean → cleaned

- play → played

以不发音的 e 结尾

动词以不发音的 e 结尾时，加 -d，例如：

- live → lived

- use → used

- move → moved

以辅音字母 y 结尾

将 y 改为 i 再加 -ed，例如：

- study → studied

- carry → carried

- hurry → hurried

重读闭音节，双写辅音字母

以“元音字母 + 辅音字母”结尾的重读闭音节动词，双写辅音字母再加 -ed，例如：

- stop → stopped

- plan → planned

- chat → chatted

二、不规则动词变化规则

不规则动词过去式需单独记忆，例如：

hurt → hurt

must → must have done

let → let

know → knew

三、特殊发音规则

清辅音后读 /t/（如 stop→stopped）

浊辅音/元音后读 /d/（如 live→lived）

/t/d 后读 /id/（如 want→wanted）

四、常见错误提示

双写规则动词：

如 "help" 应为 helped，而非 helped

不规则动词：如 "be" 的过去式为 was/were，需结合主语

建议结合例句和练习巩固，例如：

规则动词：

The cat playedwith the ball yesterday.

不规则动词：

The movie startedat 7 PM last night.

通过系统练习，可提升对时态变化的理解与运用能力。