关于“词汇英语是否可数”的问题，需要根据具体语境判断其可数性。以下是综合分析：

一、可数性判断依据

单复数意义

当“词汇”指代个人掌握的单词数量时，是可数的（如：He has a large vocabulary.）；当指代语言系统的整体词汇量时，通常视为不可数（如：This language has a vast vocabulary.）。

语法功能

- 作为可数名词时，可数名词有单复数形式（如：words, vocabulary），且需通过上下文量词（如a, some）或数词（如two, many）进行量化。

- 作为不可数名词时，通常与抽象概念搭配（如：the vocabulary of a language），且不可直接加复数后缀（如vocabulary→vocabularys）。

二、常见用法示例

可数用法：

The teacher asked the students to expand their vocabulary.

（强调学生个体掌握的单词量）

不可数用法：

Reading widely can improve your vocabulary.

（强调语言系统的整体词汇量）

三、总结

“词汇”在英语中具有双重可数性，需根据语境判断：

可数：指个人掌握的单词数量或具体词汇项；

不可数：指语言系统的整体词汇量或抽象概念。

这种特性体现了英语词汇的灵活性和语境依赖性。