钱学森的主要思想包括以下几个方面：

科学精神

钱学森一生都秉持着崇尚科学的信念，认为科学是人类进步的源泉。他强调科学精神的重要性，即追求真理、求实创新、勇于探索和严谨求证。钱学森在科学研究中始终坚持精益求精的态度，不断追求卓越。他的科学精神激励了一代又一代的科学家，推动了中国航天事业的发展。

创新思维

钱学森是一个富有创新思维的科学家。他提倡不断探索和突破传统的思维模式，鼓励学生和科研人员勇于创新。他认为创新是推动科学进步和社会发展的关键。钱学森在航天科技领域的研究中，不断提出新的理论和方法，为中国航天事业的发展做出了重要贡献。

辩证唯物主义系统观

钱学森系统科学思想的形成和发展大体可分为三大阶段。第一阶段的思想内涵集中体现于《工程控制论》和《组织管理的技术——系统工程》。第二阶段凝结在1990年发表的《一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论》。钱学森用辩证唯物主义的系统观点和方法认识系统，强调主体的系统观点、客体的系统模型以及主客作用的系统方法。

技术科学思想

钱学森的科学思想最初形成的起点应追溯到他1935年赴美留学。他提出技术科学的概念，认为技术科学是应用数学、工程力学、材料科学等基础科学结合工程实践发展起来的，旨在解决实际问题。

马克思主义哲学观

钱学森晚年耗时20余年构建起以马克思主义哲学为指导地位的现代科学技术体系，为马克思主义中国化作出重要贡献。他的成就与家学、师承、时代等因素密不可分，同时也与其掌握治学方法紧密相联。

教育思想

钱学森非常重视教育和人才培养，认为教育和人才培养是国家现代化建设的关键。他建议国家要培养大量的硕士和博士，并提倡加强脑科学、思维科学、行为科学等前沿课题的技术攻关，培养适应社会主义现代化建设的各类创新型人才。

系统科学和总体设计

钱学森系统科学思想的形成和发展大体可分为三大阶段。第一阶段的思想内涵集中体现于《工程控制论》和《组织管理的技术——系统工程》。第二阶段凝结在1990年发表的《一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论》。钱学森系统科学思想的形成和发展大体可分为三大阶段，强调系统工程与总体设计的重要性。

综上所述，钱学森的主要思想涵盖了科学精神、创新思维、辩证唯物主义系统观、技术科学思想、马克思主义哲学观、教育思想以及系统科学和总体设计等方面。这些思想不仅对科学研究和技术发展产生了深远影响，也为中国的现代化建设和科技创新提供了重要的理论指导。