连续动作描写通过将一系列连贯动作分解为具体细节，展现人物的动态与活力。以下是典型方法与示例：

一、分解动作法（“化功大法”）

将大动作拆分成多个小步骤，赋予过程感。例如：

吕老师喝茶：进门→取茶→端茶→品茶→放茶→回座位，每个步骤具体化。

二、细节刻画法

通过具体动作细节增强画面感。例如：

开门进车：左手拉门→右腿抬入→左腿进车→调整姿势→系安全带，动作流畅且具象。

读书场景：拉椅子→坐下来→伸懒腰→翻书，体现日常习惯。

三、场景结合法

将动作置于具体场景中，增强代入感。例如：

课堂互动：学生举手→老师点头→回答问题→微笑，结合教学场景。

自然描写：春天到来→大地变绿→鸟儿歌唱→蝴蝶起舞，动作与季节变化呼应。

四、情感表达法

通过动作传递人物情绪。例如：

急切场景：冲进房间→拿书包→跑出去，表现紧迫感。

专注状态：低头写作业→笔下如泉水涌流，体现投入度。

总结：连续动作描写需注重动作的连贯性、细节的生动性及场景的契合度，通过分解、细节刻画等技巧，可有效展现人物性格与情感。