关于家访记录表中家长意见或建议的撰写，可参考以下结构与要点：

一、核心建议类

减少形式主义

建议教师将精力集中在教学上，减少为检查而做的表面工作（如过度填写表格），以提升教育质量。

制度落实与沟通

强调各项管理制度需落到实处，避免走过场，并建议通过“家校路路通”等平台及时反馈孩子在校表现，形成家校教育合力。

关注学生全面发展

除学习成绩外，建议关注孩子的兴趣爱好、行为习惯及心理健康，与家长共同制定个性化教育方案。

二、具体行动类

主动倾听家长意见

家访中应主动了解家长对孩子的期望与需求，结合学校教育目标，共同探讨解决方案。

建立定期沟通机制

建议每月至少进行一次家访，并通过电话或视频保持日常沟通，及时解答家长疑问。

关注学习习惯培养

针对学习习惯薄弱的学生，建议教师提供具体指导（如作业监督、时间管理训练），家长配合监督与鼓励。

三、反馈与改进类

及时反馈家访效果

家访后需向家长反馈沟通内容及孩子在校表现，听取家长对建议的接受度及改进建议。

持续调整教育策略

根据家长反馈与孩子表现，及时调整教学方法与活动安排，确保教育措施的有效性。

示例模板：

```

家访日期：[具体日期]

学生姓名：[姓名]

家长反馈：[家长对孩子的描述]

建议：[针对问题的具体建议]

后续跟进：[计划采取的行动]

```

通过以上结构，既能全面记录家长意见，又能为教师提供明确行动方向，促进家校共育。