关于祝福女教师的古诗，综合搜索结果整理如下：

一、传统赞颂类

《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

令公桃李满天下，何用堂前更种花。 赏析：以令公（范仲淹）自比，赞颂女教师培育弟子遍布天下，无需再种花木。

《蜂》

唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

赏析：以蜜蜂喻指教师无私奉献，采蜜喻指培育学生，赞颂女教师默默耕耘。

二、师恩颂扬类

《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 赏析：用春雨滋润万物比喻教师潜移默化的影响，适用于女教师的教育智慧。

《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

清·龚自珍

落红不是无情物，化作春泥更护花。 赏析：化用陆游诗句，赞颂女教师培育新人后继续奉献教育事业。

三、现代仿古类

《师恩颂·新年祝》

新年祝福打油诗版

新年钟声已敲响，老师笑容最明亮，

教书育人育桃李，辛勤耕耘满庭芳。 赏析：结合传统师恩颂，融入新年祝福，表达对女教师教育成果的期许。

四、其他经典引用

《听颖师弹琴》（韩愈）：自闻颖师弹，起坐在一旁。- 《新竹》（郑燮）：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。- 《板书有感》：

字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。 （注：虽非直接祝福，但可引申为对女教师教学严谨态度的赞颂）

建议使用时结合具体场景选择，传统诗句更显庄重，现代仿古诗则更显亲切。教师节期间可搭配贺卡或鲜花，共同传递敬意。