《论语》十二章的文章主旨可以概括为以下几个方面：

学习态度与方法

学而时习之：强调学习需要不断温习和实践，通过持续的学习来获得内心的愉悦。

温故而知新：通过回顾旧知识来发现新知识，从而具备为师的条件。

学而不思则罔，思而不学则殆：强调学习与思考的结合，缺一不可。

个人修养与道德

人不知而不愠：体现了一种高尚的个人修养，不因别人的误解或无知而生气，保持内心的平和与宽容。

吾日三省吾身：曾子提出每天要多次反省自己，是否在为人谋事时忠诚、与朋友交往时诚信、以及是否持续学习。

君子喻于义，小人喻于利：强调君子应追求义而非利。

人生阶段与成长

吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩：孔子描述了一个人的成长过程，从学习到成熟，最终达到道德的至高境界。

人际关系与社交

有朋自远方来，不亦乐乎：强调与志同道合的人交流和切磋是一件快乐的事。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之：强调在任何人身上都可以学到优点，发现不足则要改正自己。

为学与为政

学而优则仕：学习优秀的人应当出来做官，以推行仁道。

为政以德：孔子认为政治领袖应以德治国，以身作则。

综上所述，《论语》十二章主要围绕学习态度与方法、个人修养与道德、人生阶段与成长、人际关系与社交以及为学与为政等方面展开，旨在通过这些论述指导人们如何成为一个有道德、有学问、有修养的君子。