关于小朋友古诗表演结束的文案，综合多个场景需求整理如下：

一、表演总结类

1. "小朋友们的古诗表演圆满结束，他们用稚嫩却充满力量的声音，将唐诗宋词化作灵动的音符，展现了中华文化的独特魅力。感谢孩子们的努力与坚持，更感谢家长和老师的悉心指导!"

2. "经过数日排练，孩子们终于在舞台上绽放光彩。他们不仅朗诵准确流畅，更通过表情和肢体传递出对古诗的深刻理解，这份自信与勇气令人动容。期待未来继续传承文化，书写精彩人生!"

二、情感表达类

1. "看着孩子们在舞台上的成长，仿佛看到了未来的希望。他们用心灵的声音诉说诗篇，传递着对传统文化的敬畏与热爱，这份纯真与执着让人感动。愿每个孩子都能保持这份对美的追求!"

2. "演出虽已结束，但诗意永存。感谢孩子们用稚嫩的演绎诠释经典，更感谢家长和老师的陪伴与鼓励。愿这份文化自信伴随他们一生，成为最宝贵的财富!"

三、互动祝福类

1. "孩子们，今天的表现太棒了!每个字句都充满力量，每个眼神都闪烁着自信。休息一下，好好享受与家人的时光，期待下次再见!"

2. "演出结束啦!孩子们都是小明星，愿你们继续保持这份热情与才华。记住，无论走到哪里，家永远是你们最温暖的港湾!"

四、经典引用类

"古诗如画，童声如诗。愿孩子们在传统文化的滋养下，成长为有担当、有情怀的新时代少年!"

"从《静夜思》到《春晓》，从《登鹳雀楼》到《江雪》，孩子们用声音穿越时空，与古人对话。这是文化传承的最好证明!"

建议使用时根据具体场景选择风格，表演总结类侧重回顾与感谢，情感表达类突出共鸣与祝福，互动祝福类增强参与感，经典引用类则升华主题。搭配舞台照片或视频更能传递感染力。