一、传统中秋名篇

1. 《水调歌头·明月几时有》- 苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （表达对亲情的思念与对团圆的向往）

2. 《中秋月》- 苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。 （描绘中秋月夜的清冷与对时光流逝的感慨）

3. 《月夜忆舍弟》- 杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 （通过中秋明月表达对弟弟的思念及战乱中的无奈）

二、稍具挑战的经典诗篇

4. 《中秋》- 李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。 （以神话传说展现中秋月的神秘与壮丽）

5. 《八月十五夜月》- 杜甫

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攣桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。 （通过月夜意象表达游子思乡与壮志未酬）

三、现代创作与改编作品

6. 《中秋待月》- 陆龟蒙

转缺霜输。上转迟，好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限，烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。何人为校清凉力，欲减初圆及午时。 （以中秋为背景的现代诗，表达对清凉夜晚的向往）

四、补充推荐

《中秋对月》- 曹松：九十日秋色，今秋已十分。孤光吞列宿，四面绝微云。众木排疏影，寒流叠细纹。遥遥望丹桂，心绪更纷纷。- 《中秋夜泊武昌》- 刘诜：孤舟夜泊东楚客，恨入秋怀无处说。去年今夜江南岸，月照离人花照血。- 《中秋禁直》- 韩偓：星斗疏明禁漏残，紫泥封后独凭阑。建议教学时可先从《水调歌头》《中秋月》等篇入手，再逐步过渡到杜甫、苏轼等名家作品，最后拓展到现代创作。配合中秋赏月活动，可增强学生的文化体验与情感共鸣。