一、核心表达类

安于故俗，溺于旧闻

指拘泥于传统习俗，沉溺于旧有观念，缺乏创新与进取精神。

无所作为

形容工作中缺乏主动性，满足于现状，未取得任何成绩。

踏故习常，玩故习常

因循守旧，满足于习惯，不愿尝试新事物或改进方法。

二、行为特征类

得过且过

表现出胸无大志，只求维持基本生活，缺乏长远规划。

自暴自弃

因挫败而放弃努力，甚至自我贬低，失去进取动力。

贪图安逸

过度追求舒适，不愿承担风险或付出努力。

三、劝诫警示类

学而不思则罔，思而不学则殆

强调学习需结合思考，否则空想无果，也警示人需避免懒惰。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

通过反面比喻，说明持续努力的重要性，间接劝诫人莫因暂缓而放弃。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

用典故激励人应保持年轻时的进取心，而非随年龄增长而消沉。

这些谚语从不同角度揭示了不思进取的表现与危害，既包含对行为的描述，也蕴含着积极进取的价值观引导。