一、古诗精选

《江村即事》（司空曙）

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。 *描绘江村月夜的静谧与诗意，适合感受自然意境的描写*。

《十五夜望月》（王建）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

*通过月夜引发的秋思，体会诗人对人生境遇的感慨*。

《剑客》（贾岛）

十年磨一剑，霜刃未曾试。 今日把示君，谁有不平事？

*展现剑客的坚韧与侠义精神，激励勇敢面对困难*。

《嫦娥》（李商隐）

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 *以嫦娥奔月的故事，隐喻对自由与悔恨的思考*。

《江南逢李龟年》（杜甫）

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 *通过历史人物与自然景物的交融，感慨时光变迁*。

二、名言警句精选

《论语》

- 学而不思则罔，思而不学则殆。 - 理不辨不明，有理走遍天下。 *蕴含学习方法与处世哲学，强调思考与实践的结合*。

《孟子》

- 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 *以简洁语言表达人际关系的核心原则，适合品德教育*。

《论语》

- 三人行，必有我师焉。 *倡导谦虚好学的态度，鼓励向他人学习*。

《孟子》

- 天将降大任于斯人也，必先苦其心志。 *激励面对挫折时保持坚韧信念，培养责任感*。

三、诵读建议

建议结合教材配套插画或动画视频辅助理解，可通过填空、背诵比赛等形式巩固记忆。古诗教学中可引导学生想象画面，名言警句则侧重理解内涵并联系生活实际应用。