1. 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

2. 美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

3. 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高。

4. 我看见过波澜壮阔的大海，我玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

5. 管理人员只要一出现，小贩们就相互报信，赶快收摊；管理人员一走，他们。

这些句子展示了分号在不同语境下的使用，包括分隔两个相对独立的分句，使句意更加清晰明了。希望这些例子能帮助你理解如何在六年级写作中使用分号。