关于儿童社会性发展的核心内容，综合权威资料整理如下：

一、主要发展内容

依恋关系

儿童通过情感联结与主要照顾者建立安全感，形成信任感，是社会性发展的基础。

性别社会化

儿童学习社会对男性和女性的行为规范，形成性别角色认知，如男孩的主动、女孩的温柔等。

道德判断与行为发展

包括亲社会行为（分享、合作）和攻击性行为（打人、破坏）的习得，亲社会行为是道德发展的核心。

二、关键影响因素

亲子关系：

情感联结与教养方式直接影响依恋质量。

同伴关系：同龄人互动促进社交技能和自我意识。

社会环境：文化背景、家庭教育方式等塑造行为规范。

三、发展阶段特点

| 年龄段 | 关键发展任务 | 典型表现 |

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| 0-2岁| 建立依恋关系 | 对陌生人警觉，情绪表达初步掌握 |

| 2-5岁| 同伴关系萌芽 | 开始与同龄人游戏，学习基本规则 |

| 5-6岁| 社交能力提升 | 主动合作游戏，初步形成规则意识 |

四、教育建议

家庭层面：提供安全稳定的环境，采用积极教养方式。

幼儿园/学校：组织合作性游戏，引导分享与谦让。

教师/家长：关注情绪表达，及时引导攻击性行为。

（注：以上内容综合了儿童发展心理学领域的研究成果，具体实施需结合个体差异调整。）