英语中重读与词性的关系可通过以下要点总结：

一、重读与词性的基本规则

实词重读，虚词弱读

实词（如名词、动词、形容词、副词等）通常需要重读，因为它们承载主要信息。 虚词（如介词、连词、冠词等）通常弱读或省略，因其功能是辅助说明实词。

特殊词性例外情况

- 动词重读位置可能因词义变化而变化，例如：

- 动词（如"begin"）重音在第一个音节，而名词形式（如"beginning"）重音在第二个音节。 - 形容词重读位置可能因构成变化而变化，例如：

- 形容词（如"helpful"）重音在第一个音节，而副词形式（如"helpfully"）重音在第二个音节。

二、具体规则补充

音节与重读

- 单音节词通常重读（如"book"）。 - 双音节词重音多在第二个音节（如"help"），但动词常将重音后移（如"helping"）。 - 三音节及多音节词重音通常在第一个音节（如"terrible"）。

前缀与重读

以"re-"、"in-"、"ex-"等前缀构成的双音节词，重音通常在第二个音节（如"receive"、"begin"）。 但需注意，当这些前缀改变词性时（如"record"为名词），重音可能回移至第一个音节。

强调与语境

重读位置可能因句子强调或语境变化而调整。例如，在疑问句中，动词或名词可能被重读以突出疑问焦点。

三、常见需注意的例外

固定搭配：

部分固定短语有特殊重读规则，如"helpfully"中的"helpfully"重音在第二个音节。- 弱读边界：功能词弱读时元音可能弱化为"schwa"，且发音轻快模糊。

总结

英语重读规则以实词为核心，虚词为辅，同时受词性、前缀、语境及固定搭配影响。掌握这些规则需结合词典标注与实际语境分析。