根据搜索结果，三年级语文教材中运用顶针修辞手法描写天空的句子如下：

望天空望天，天天有空望天空

通过重复“望”字，形成顶针效果，表达对天空的持续关注。

空中腾雾，雾成云，云开见日

描述天气变化过程，从雾到云再到日出，层次分明且连贯。

年年喜鹊衔红梅，红梅吐芳映红日

虽未直接描写天空，但通过“红日”隐喻晴朗的天空，结合顶针结构增强意境。

说明：

顶针修辞通过前后句首字词衔接，增强语言节奏感。上述句子中，前两句明确使用顶针手法，第三句则通过意象关联间接体现天空主题。