并列关系

"我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。"

（通过"是……不是……"连接，明确行为目的）

承接关系

"我一做好功课，就（便）到球场踢球。"

（用"一……就（便）……"表示顺承关系）

条件关系

"只要你多关心别人，别人（就）会关心你。"

（"只要……就……"表达充分条件）

转折关系

"虽然孩子们顶喜欢在雨里跑跳，但是大人们偏就不许。"

（"虽然……但是……"体现对比转折）

因果关系

"因为索溪谷美得自然，所以吸引了不少游客前来游览。"

（"因为……所以……"说明因果逻辑）

选择关系

"这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。"

（"要么……要么……"提供二选一选项）

递进关系

"他既大方又稳重，既成熟又谦虚。"

（通过"既……又……"加强程度描述）

假设关系

"假如我是一名教师，就会全心全意的教导学生做人的道理。"

（"假如……就……"构建假设场景）

让步关系

"即使这次考试考得好，我也不能骄傲。"

（"即使……也……"表达让步条件）

唯一条件

"只有我们为人民利益而工作，才会得到人民的支持。"

（"只有……才……"强调必要条件）