和排比类似的修辞手法主要包括以下几种：

一、比喻

通过相似性将两种不同事物进行类比，用具体事物说明抽象事物。例如：

"时间如流水，一去不复返"（以流水比喻时间流逝的不可逆性）

二、拟人

赋予非人类事物以人的行为、思想或情感。例如：

"春风又绿江南岸，明月何时照我还"（春风被赋予了"绿"人的动作）

三、夸张

对事物的特征、形象、作用、程度等方面进行夸大或缩小。例如：

"他饿得能吃下一头牛"（夸张表现饥饿程度）

四、对偶

用结构相同或相似、字数相等、意义上密切相联的句子对称排列。例如：

"海内存知己，天涯若比邻"（对仗工整，意境深远）

五、反复

通过重复使用词语或句子来强调某种意思。例如：

"走自己的路，让别人说去吧"（反复强化独立精神）

六、排比（复句）

三个或三个以上结构相似、语气一致的句子排列，增强语势。例如：

"爱心是一盏明灯，照亮黑暗；爱心是一泓清泉，滋润心田；爱心是一阵春风，温暖人间"（通过排比强化爱的多重意义）

七、对比

将两种相反或相对的事物并置，突出差异。例如：

"黑暗中的光明，寒冷中的温暖"（通过对比强化反差）

八、反问

用疑问的形式表达确定的意思，增强感染力。例如：

"谁说人生无再少？门前流水尚能西!"（反问激发思考）

九、借代

以部分代整体或以具体代抽象。例如：

"白杨树代表北方，梧桐树代表南方"（以植物代指地域特征）

十、通感

将不同感官的感觉相互挪移。例如：

"月光如流水般洒在身上，清冷的感觉直透心底"（视觉与触觉的交融）

这些修辞手法在表达中常单独使用，也可组合运用，以增强语言的表现力和感染力。例如，在描写自然景观时，可同时使用比喻（"云朵像棉花糖"）和排比（"山峦起伏，河流奔腾，天空蔚蓝"）来营造生动的画面。