在“立德树人”理念下，家校共育需要家长从多个维度积极参与和行动。以下是具体计划与行动建议：

一、建立积极沟通机制

主动联系学校

定期通过家长会、家访、电话或学校平台与教师保持联系，每月至少与主科老师沟通一次，反馈孩子在家表现及学习困难，同时了解学校教育计划。

尊重与支持教师

在孩子面前维护学校和教师的威信，积极回应教师建议，共同商讨教育问题，形成教育合力。

二、深度参与学校活动

常规活动参与

积极参加亲子运动会、文艺汇演、家长讲座等活动，增进对学校生活的了解，同时促进亲子关系。

特色活动协助

参与学校组织的节日庆祝、安全巡逻等特色活动，或担任家长志愿者，提升学校教育质量。

三、培养孩子自主性与责任感

家庭学习环境

营造安静有序的学习空间，设立专门的学习区域，减少干扰，培养孩子独立完成作业的习惯。

生活技能培养

让孩子参与家务劳动（如整理房间、做饭等），通过分步骤指导帮助其掌握技能，培养责任感。

四、共同制定教育计划

目标明确

与教师共同确定孩子的发展目标（如学习成绩、品德培养等），制定具体实施计划并监督执行。

动态调整

根据孩子成长情况及时调整计划，保持教育策略的灵活性。

五、落实“立德树人”理念

品德教育渗透

通过日常生活中的小事（如环保讨论、公益活动）引导孩子树立道德观念，培养社会责任感。

行为习惯养成

建立规则意识，从小教会孩子遵守社会规范，避免过度溺爱导致行为问题。

六、其他行动建议

持续学习：

关注教育动态，学习科学育儿理念，提升教育能力。

资源整合：利用社区资源（如图书馆、博物馆）拓展孩子的学习渠道。

通过以上计划与行动，家长可以与学校形成紧密合作，共同促进孩子德智体美劳全面发展，落实“立德树人”根本任务。