一、预防触电安全教育话术
基础安全规范 - "插座有电别乱摸，电门关闭才安全"
- "电器用品别乱玩，小心触电别怪我"
- "电线电灯电插座，宝宝好奇别靠近"
- "电源插头别乱摸，宝宝手指不伸进"
- "发现电器有异常，及时报告大人知"
- "电器维修找专业，宝宝好奇别乱动"
- "电器用品常检查，宝宝安全有保障"
- "电扇电扇别靠近，湿手不要摸电器"
- "雷雨天气拔插头，晾衣线绳和电线保持距离"
情景模拟与互动
- "如果看到插座有水渍，应该怎么做？"（引导回答立即关闭电源）
- "发现电线裸露，正确的处理方式是什么？"（演示用绝缘工具或干燥木棍挑开）
- "小朋友，如果触电了，你能做些什么？"（强调呼喊大人或切断电源）
二、触电应急处理演练话术
应急响应流程
- "发现触电事故，立即拨打120并报告大人"
- "若无法立即切断电源，用干燥木棍挑开电线"
- "触电者脱离电源后，保持呼吸道畅通，等待急救人员"
现场急救要点
- "触电者呼吸心跳停止，需进行心肺复苏（按压30次/分钟）"
- "若触电者昏迷，将头部偏向一侧，防止呕吐物窒息"
- "演练结束后，检查现场电源是否关闭，设备是否恢复原状"
三、演练总结与注意事项
演练目的
- "通过演练，学会正确处理触电事故，保护自己和他人的安全"
- "强化安全意识，避免因好奇心引发危险"
注意事项
- "演练时务必关闭所有电源，确保安全"
- "模拟触电者时，避免使用尖锐物品造成二次伤害"
- "演练后要检查设备是否完好，避免下次误操作"
四、延伸教育建议
家庭作业： 请家长与孩子一起检查家中电器线路，发现隐患及时处理 知识竞赛
定期演练：每学期至少进行1次应急演练，确保熟练掌握技能
通过以上话术设计，既能普及防触电知识，又能提升幼儿的应急处理能力，确保演练达到预期效果。
