一、基本陈述句结构

主语+谓语+宾语

He said that he wanted to be a teacher.（他长大后想成为一名教师）

二、特殊语序调整情况

连接词或修饰词前置

The problem is that we don't have enough time.（问题是我们没有足够的时间）

She asked whether he would call her back.（她问他是否会回电话）

疑问句作宾语

I wonder what he will do tomorrow.（我想知道他明天会做什么）

三、并列宾语从句

省略第一个that

I know that she likes music, and that he is a doctor.（我知道她喜欢音乐，也知道他是医生）

第二个that不可省略

The teacher said that he would help us with the homework.（老师说他会帮助我们做作业）

四、特殊疑问词引导的宾语从句

what引导

Can you tell me where the library is？（你能告诉我图书馆在哪里吗）

why引导

She asked why he was late.（她问他为什么迟到）

五、时态搭配

主现则从任：

The company says that the project will be completed by June.（公司表示项目将于六月完成）

主过则从过：

The manager asked if the meeting had started.（经理问会议是否已经开始）

注：当连接词（如that、if/whether）本身作宾语从句主语时，谓语需置于主语之后，例如：

The scientist asked whether the experiment was valid.（科学家问实验是否有效）

以上例句均遵循宾语从句的陈述语序规则，同时展示了不同连接词和语境下的用法。