鲁迅的读书方法非常系统和多样，以下是他的一些主要读书方法：

浏览：

对于专业以外的书籍，鲁迅采用浏览的方法，通过大致翻看序目或读几页内容，以了解书籍的整体框架和主要内容。

泛读：

鲁迅主张广泛阅读，博览群书，认为只有通过广泛阅读，才能汲取丰富知识，避免知识面狭窄。

略读：

在遇到疑难问题时，鲁迅会采用略读的方法，跳过不懂的部分，继续阅读，以便整体理解书籍内容。

精读：

对于重要书籍，鲁迅会进行精读，他会在重点字词句下画线，并做摘抄，这种方法有助于加深理解和记忆。

多翻法：

鲁迅认为，书在手上，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者读几页内容。这种方法可以防止受某些坏书到欺骗，还有开阔视野，拓宽思路，增长知识等好处。

设问法：

拿到一本书，先大体了解一下书的内容，然后合上书，可以一边散步，一边给自己提一些问题，自问自答。带着这些问题去细读全文，效果会更好些。

跳读法：

遇到一时无法弄懂的问题，鲁迅认为应该跳过去，再向前进，这样连以前不懂的地方也会明白。

背书法：

鲁迅制作了一个小巧精美的书签，每读一遍就掩盖住书签上的一个字，读了几遍后，他就理解默诵一会，以加强记忆。等把书签上的字盖完，全书也就背下来了。

抄书法：

鲁迅从15岁就开始抄书，起初抄录小本《康熙字典》上的古文奇字，后来抄录《唐诗叩弹集》。抄书的习惯一直保持到三十多岁。

博览法：

鲁迅认为，读书必须如蜜蜂一样，采集过许多花，这才能酿出蜜来。他在《读书杂谈》一文中告诫人们说，即使与本专业毫不相干的书也要泛览，看看别人在那里研究的，究竟是怎么回事。

立体法：

鲁迅阅读文艺作品时，先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱看，然后再看这个作家的专集，最后再从文艺史上看看他的历史位置。这种读书法把泛读和精读相结合，既有横断面，又有纵剖面。

剪报法：

鲁迅在读书中，非常重视资料的积累，剪报就是他积累的一种方法。他的剪报册贴得很整齐，分类很严格，每页上都有他简要的批注。

读思结合：

鲁迅强调，读书少不了思考。思考是读书的基本方法，读书要选择恰当的方法，会收获事半功倍的效果。

辩证看待：

鲁迅指出，中国青年应在阅读的基础上加以辩证思考，针对一个问题从多角度反复推敲、互相印证，一分为二地看待事物。

广专结合：

将广泛的阅读与精专的研读相结合，同时实现读书广度与深度融合的读书效果。

比较约取：

鲁迅强调，读书应注重比较阅读和参读，将多种材料对照阅读，分析同异，最后再作出判断。

这些方法不仅体现了鲁迅对读书的深刻理解，也为后人提供了宝贵的读书经验。通过这些方法，可以更有效地获取知识，提升理解和思考能力。