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如何领悟文中划线部分的内涵意义?

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要领悟文中划线部分的内涵意义,可以从以下几个方面入手:

一、分析修辞手法

比喻手法

通过比喻将事物比作其他事物,以突出特征。例如“连山如踊跃的铁的兽脊”,将起伏的山峦比作铁兽脊梁,生动展现船行之快和行进力量。

拟人手法

赋予非人类事物以人的情感或行为。如“红霞罩着戏台,似仙山楼阁”,通过拟人化描写烘托依依不舍的氛围。

夸张手法

用夸大语言强化表达效果。例如“船如大白鱼背负孩子”,通过夸张手法表现船行速度之快和动态美感。

二、理解情感与氛围

烘托情感

通过环境描写传递情感基调。如“满被红霞罩着”的戏台,暗示人物对往事的追忆与不舍。

渲染氛围

用细节描写营造整体氛围。例如“激水声更其响亮”,通过声音描写强化动态场景的紧张感。

三、结合上下文分析

主题关联

划线句子通常与文章主题紧密相关。需思考该句如何服务于文章中心思想,例如通过描写渔夫的反应体现底层生活的坚韧。

逻辑作用

分析句子在文章结构中的位置,判断其是否用于承上启下、设置悬念或呼应后文。

四、探究深层含义

象征意义

有些句子可能隐含象征。如“狼心狗肺”的比喻,既指特定人物特性,也暗喻人性中的矛盾。

作者意图

结合作者背景分析创作目的。例如通过描写农妇的悲痛,反映社会底层生存困境。

示例分析

以“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁”为例:

修辞:

比喻(戏台比作仙山楼阁)

情感:烘托离别后的怅惘

深层含义:通过时空错乱的描写,隐喻对过往的追忆与无法重来的无奈

通过以上方法,可逐步挖掘划线句子的多维内涵,提升阅读理解能力。