句子的修辞手法是通过语言的艺术加工，增强表达效果的重要手段。以下是常见的修辞手法分类及示例：

一、比喻

通过将甲事物比作乙事物，使描述更生动形象。分为明喻、暗喻和借喻：

明喻：出现本体、喻体及比喻词（如“像”“仿佛”）

例：她的眼睛像星星一样闪烁。- 暗喻：直接将甲事物说成乙事物（如“时间如流水”）

借喻：以喻体代指本体（如“书是人类进步的阶梯”）

二、拟人

赋予非人类事物以人的情感、行为或特征：

例：树叶在风中翩翩起舞。- 例：孤山像一位害羞的少女

三、排比

使用结构相似的句子并列，增强节奏感和气势：

例：他勇敢、智慧、善良。- 例：我有一个梦想，那就是有一天，这个国家将会站起来，真正实现其信条的真谛

四、对偶

上下句在字数、结构、意义上对称，形成韵律美：

例：红日照耀，绿水青山。- 例：四十年别井离乡，雁沓鱼沉

五、夸张

故意放大或缩小事物特征，突出特点：

例：白发三千丈，缘愁似个长。- 例：他跑得比猎豹还快

六、反复

重复使用相同词语或句子，强调意义：

例：看准了，就大胆地迈出第一步。- 例：青山遮不住，毕竟东流去

七、设问

自问自答或只问不答，引发思考：

例：什么是真正的幸福？

例：难道我们不应该努力工作吗？

八、反问

用疑问形式表达肯定或否定，加强语气：

例：这世界还能有公道吗？

例：难道你还不明白我的苦心吗？

其他补充

借代：以部分代整体（如“书卷气”代指读书人）

对偶：扩展为排偶（如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”）

转喻：用相关概念替代本义（如“白宫”代指美国政府）

修辞手法需结合语境选择，以达到最佳表达效果。例如，描写自然景色时常用拟人、比喻；抒情时多用排比、反复；议论文则侧重比喻、对偶的逻辑性。