关于初中阅读题中“分析句子”“赏析句子”和“理解句子”的答题方法，可总结如下：

一、理解句子

表层意义

即句子的直接字面含义，需结合上下文确认具体指代内容。

句内意义（语境意义）

考察句子在特定语境中的临时含义，需关注前后文逻辑关系。

句外意义（言外之意）

通过暗示、联想等方式挖掘句子隐含的意义，如情感表达或主题升华。

二、分析句子

结构分析

- 主干：

提取主语、谓语、宾语，分析句子成分。

- 修饰成分：关注定语、状语、补语的作用。

修辞手法

识别比喻、拟人、夸张、排比等修辞，分析其增强表达效果的作用。

关键词语

突出动词、形容词、副词等关键词，分析其精准表达作用。

三、赏析句子

表达形式

指人称、句式、修辞等，如拟人化描写烘托氛围，比喻增强感染力。

内容与情感

结合关键词语和修辞，分析其传递的情感或揭示的人物性格。

艺术效果

评估句子对营造意境、推动情节或深化主题的作用。

四、答题技巧

分层作答：

先明表层，再探语境，最后挖掘深层含义。

结合手法：修辞+词语+情感，形成答题框架。

示例参考：

“小草偷偷地从土里钻出来”中，“钻”字通过拟人化动词展现生命力，体现作者对自然的赞美。

通过以上方法，可系统应对初中阅读题中的句子分析、赏析与理解要求。