关于四年级缩句扩句的口诀顺口溜，综合多个权威来源整理如下：

一、缩句口诀

主干优先法

去掉"的”“地"字前的修饰语，保留主语、谓语和宾语。

- 例：

- "美丽的太阳露出红红的脸" → "太阳露出脸"

- "我们班取得了竞赛第一名" → "我们班取得第一名"

成分删减法

- 删去定语、状语、宾语、补语等非核心成分。

- 例：

- "伶俐可爱的燕子从南方赶来了" → "燕子赶来"

- "杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露" → "杨梅树吮吸甘露"

标点符号处理

保留"着""了""过"等助词，删除其他标点符号。

二、扩句口诀

主干扩展法

在主干基础上添加定语（如颜色、数量）、状语（如时间、地点）和补语（如结果、状态）。

- 例：

- "男孩踢球" → "2022级一班男生在绿草如茵的足球场踢球"

- "花朵开放" → "五颜六色的花朵在微风中轻轻开放"

细节丰富法

通过比喻、拟人等修辞手法增加画面感。

- 例：

- "孩子跑得快" → "孩子像离弦的箭般冲向终点"

- "月亮高悬" → "月亮像银盘般高悬在夜空"

三、注意事项

保持原意：

缩句需通过删减非核心成分实现，扩句则需通过添加内容保持语义完整。

语法规范：注意主谓宾一致、时态人称匹配等语法要求。

标点规范：缩句后若出现成分残缺，需用"把"字句或"被"字句补全。

通过口诀记忆和练习，可有效提升扩句的逻辑性和缩句的准确性。建议结合专项练习巩固技巧，例如完成教材后的句型转换练习。