关于中考后学生与老师离别的诗句，综合权威资料整理如下：

一、经典名句

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"

出自唐代诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》，常被用来形容师徒情谊的永恒，如教师对学生的奉献精神。

"桃李不言，下自成蹊"

源自《史记·李将军列传》，比喻教师潜移默化的影响，学生自会追随其德才。

"一日为师，终生为父"

传统师训，表达对教师恩情的感激与敬重。

二、其他相关诗句

"落红不是无情物，化作春泥更护花"（龚自珍《己亥杂诗》）：以落花自喻，表达教师培育后代的奉献精神。

"新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"（郑燮《新竹》）：象征学生承前启后，教师提供成长支撑。

"海内存知己，天涯若比邻"（王勃《送杜少府之任蜀川》）：虽为送别诗句，但常被引申为对教师永恒教诲的认同。

三、现代仿作示例

"师恩如海深且阔，学子似鹏程正飞驰。纵使天涯各一方，心系故园共此时。愿化春风常相伴，助你乘风破浪时"（结合传统诗句与现代语言创作）。

注：部分诗句如《水仙子·夜雨》《乡思》等虽为离别主题，但情感基调更偏向个人思乡或人生感慨，与师生离别的特定场景关联较弱。