仿写三年级排比句时，需注意以下几点：

结构相似性：

使用相同的句式结构，如“春风轻抚杨柳绿，夏日炎凉荷叶清，秋月皎洁桂花香”中的“春风/夏日/秋月”与“轻抚/炎凉/皎洁”形成对应关系。

意象选择：

选择具有季节特征的自然景物，如杨柳、荷花、桂花等，通过动词（轻抚、炎凉、皎洁）和名词（杨柳、荷叶、桂香）的搭配，形成画面感。

韵律感：

注意词语的音节和节奏，如“春风/夏日/秋月”与“轻抚/炎凉/皎洁”在音韵上形成和谐。

自然景物类

春风轻抚杨柳绿，夏日炎凉荷叶清，秋月皎洁桂花香，冬雪皑皑松柏青

夏雨绵绵润花蕾，秋风萧瑟扫落叶，冬雪纷飞覆白茫

情感表达类

亲情如水润心田，似火燃激情怀，如诗绘意境韵味

梦想是帆扬希望海，是光照前行路，是梦醒见真章

哲理思考类

成功如白昼星辰，失败似暗夜酸果，唯有经历风雨方见彩虹

时间如箭穿梭过，似梭飞逝难挽留，愿共婵娟到永恒

动作描写类

她静立如仙子，缓行若春风，远去似妖狐，令人难以忘怀

父亲挥动芭蕉扇驱蚊夏，母亲飞针走线缝衣冬，亲人问候暖如阳

通过以上方法，可仿写出符合三年级写作要求的排比句，注意观察生活、积累素材，并尝试不同意象和表达方式。