关于假期复习结束后的表扬方式，结合权威建议和实用方法，可参考以下要点：

一、真诚嘉许与过程肯定

强调努力而非结果

用"你每天按时完成学习任务，上课认真听讲，课后积极复习，这种坚持和努力是最棒的"，帮助孩子建立"努力即成长"的价值观。

发现闪光点

即使成绩未达预期，也要关注孩子的其他进步，如"你学会了自己洗内衣袜子，生活自理能力提高了"。

二、适当庆祝与情感联结

家庭团聚

无论成绩如何，安排一次家庭聚会或看电影，让孩子感受到"努力被看见"的幸福感。

情感共鸣

用"妈妈/爸爸为你感到骄傲!你的付出让老师感到欣慰"等话语，建立情感联结，强化内在驱动力。

三、激励策略与行为引导

提前夸赞法

当孩子未表现出预期行为时，先给予积极评价，例如"我猜你今天会主动整理书桌，果然如此"，引导孩子向期望行为靠拢。

间接夸赞法

通过表达家长喜悦来间接夸赞，如"今天晚餐有你喜欢的菜，妈妈知道你一定帮妈妈做了准备"，让孩子意识到行为是被认可的。

四、避免物质与负面激励

拒绝贿赂式奖励：

如"考前三名就带去旅行"可能让孩子将学习与物质奖励直接关联，削弱内在动机。

正面引导：用"这次的经历让你更清楚自己的目标，未来我们可以一起规划更棒的旅程"，帮助孩子建立持续努力的信念。

五、关注长期发展

兴趣结合：鼓励孩子将学习与兴趣结合，如"你数学进步明显，可以尝试参加数学竞赛"，促进全面发展。

复读鼓励：若涉及复读，用"复读是开启新征程的勇气，每一步都值得珍惜"，增强抗挫折能力。

示例综合表扬话

"宝贝，这个假期你坚持复习，每天按时完成作业，这种自律性比成绩更重要。妈妈/爸爸为你感到骄傲!等假期结束，我们一起去公园散步，好好奖励你这段时间的努力!"

通过以上方法，既能肯定孩子的努力，又能激发其内在动力，形成良性循环。